斯坦福大学：大部分学生难辨网络信息真伪

十几岁年轻人十分热衷于交际网络，但最新陈述显现，这一人群没有才能评价内容的精确度和可信度。

斯坦福大学对7804名中学生和大学生进行了查询，发现82%的初中生无法区别“赞助商内容”和实在的新闻内容。这一研讨结果将于周二发布，是到目前为止规划最大的一次关于年轻人怎么获取在线信息的查询。许多学生判别Twitter新闻的可信度首要根据其间的内容，以及是否有大图，而不是重视新闻来历。

一名银行高管撰文宣称，年轻人应当需求财政规划方面的更多协助。超越2/3的中学生以为这是可信的。一家相片共享网站上的相片宣称，变形的雏菊相片表明晰日本福岛核电站的辐射危机。而挨近40%的高中生以为这是可信的，即便这张相片没有任何信源或是方位信息。

Facebook和Alphabet旗下谷歌正在采纳办法，阻挠传达假新闻的网站运用它们的广告渠道。Twitter正在冲击网站上的打扰内容。但是，这无法彻底解决互联网上假信息或信息倾向性的问题。

越来越多校园正在教育学生，怎么鉴别信息的真伪。这被教育者称作“媒体鉴别才能”。斯坦福大学教育研讨生院教授、陈述的首要作者萨姆・维恩伯格（Sam Wineburg）表明，斯坦福大学开设的免费社会研讨课程会辅导学生，怎么判别前史信源的可信度，而这段课程现已被下载了350万次。