十几岁年轻人十分热衷于交际网络,但最新陈述显现,这一人群没有才能评价内容的精确度和可信度。
斯坦福大学对7804名中学生和大学生进行了查询,发现82%的初中生无法区别“赞助商内容”和实在的新闻内容。这一研讨结果将于周二发布,是到目前为止规划最大的一次关于年轻人怎么获取在线信息的查询。许多学生判别Twitter新闻的可信度首要根据其间的内容,以及是否有大图,而不是重视新闻来历。
一名银行高管撰文宣称,年轻人应当需求财政规划方面的更多协助。超越2/3的中学生以为这是可信的。一家相片共享网站上的相片宣称,变形的雏菊相片表明晰日本福岛核电站的辐射危机。而挨近40%的高中生以为这是可信的,即便这张相片没有任何信源或是方位信息。
Facebook和Alphabet旗下谷歌正在采纳办法,阻挠传达假新闻的网站运用它们的广告渠道。Twitter正在冲击网站上的打扰内容。但是,这无法彻底解决互联网上假信息或信息倾向性的问题。
越来越多校园正在教育学生,怎么鉴别信息的真伪。这被教育者称作“媒体鉴别才能”。斯坦福大学教育研讨生院教授、陈述的首要作者萨姆・维恩伯格(Sam Wineburg)表明,斯坦福大学开设的免费社会研讨课程会辅导学生,怎么判别前史信源的可信度,而这段课程现已被下载了350万次。